O Governo dos Açores é representado no Fórum Regional da Qualificação Profissional pela SRJQPE – Secretaria Regional da Juventude, Qualificação Profissional e Emprego e pela Direção Regional da Educação.

SRJQPE

A Secretaria Regional da Juventude, Qualificação Profissional e Emprego aposta ativamente numa estratégia política alicerçada em abordagens inovadoras e potenciadoras da criação de condições apropriadas para o fomento da coesão territorial, económica e social dos Açores.

DRE

A missão da Direção Regional da Educação é conceber, orientar, coordenar e avaliar o sistema educativo açoriano, promovendo o seu desenvolvimento e assegurando a sua qualidade, equidade e democraticidade.

É Doutorado em Sociologia, Professor Associado com agregação da Universidade dos Açores e investigador do Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais (CICS.NOVA.UAC/CICS.UAc).

É, atualmente, dirigente da secção de Pobreza, Exclusão Social e Políticas Sociais da Associação Portuguesa de Sociologia e membro do CO-LAB sobre CHILD POVERTY da U. do Minho. Na RAA é membro do Conselho Económico e Social e participou ativamente na constituição da estratégia regional de luta contra a pobreza dos Açores.

Tem desenvolvido investigação na área da pobreza, da relação com o mercado de trabalho e em questões envolvendo educação e formação, de pobres e de jovens, tendo coordenado o estudo Juventude Açoriana e Mundo do Trabalho.

Coordena o projeto Trajetos e quotidianos de pobreza em Portugal realizado para a Fundação Francisco Manuel dos Santos e é membro da equipa do projeto Pobreza Infantil: conhecer para intervir realizado para a Rede Europeia Anti-Pobreza.

Professora Coordenadora da Escola Superior de Saúde da Universidade dos Açores.

É Pró-Reitora para o Ensino Politécnico e Ação Social Escolar da Universidade dos Açores, desde março de 2014 e Presidente da Comissão Instaladora da Escola Superior de Tecnologias, desde fevereiro de 2017. Na referida Universidade integrou também o Conselho Geral, de maio de 2013 a novembro de 2014 e o Conselho Técnico-Científico, na qualidade de presidente, de julho de 2009 a dezembro de 2013.

Realizou: o doutoramento em Enfermagem na Universidade de Lisboa, tendo-o concluído em 2009, o Mestrado em Ciências de Enfermagem – Via Ensino, na Universidade Católica Portuguesa – Lisboa, concluído em 1995, o Curso de Especialização em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica, na Escola Pós-Básica do Porto, tendo-o concluído em 1987 e o Curso de Enfermagem Geral, na Escola de Enfermagem de Ponta Delgada, concluído em 1981.

É membro da Comissão Coordenadora Científica do Núcleo de Investigação e Desenvolvimento em e-Saúde (NIDeS). Tem participado e disseminado a sua investigação em eventos científicos nacionais e internacionais e através de artigos.

Licenciado em Línguas e Literaturas Modernas – Estudos Portugueses e Ingleses

Professor do Ensino Secundário  (1978/1995)

1995/2004 – Director Executivo e Pedagógico da Escola Profissional da Câmara Municipal da Praia da Vitória

1998/2000 – Membro da Direcção da ANESPO (Associação Nacional de Escolas Profissionais)

2005- ( desde Janeiro) Presidente do Conselho de Administração da Fundação de Ensino Profissional da Praia da Vitória e Director Executivo e Pedagógica da Escola Profissional da Praia da Vitória

2001/2021 – Vice presidente da ANESPO para as Regiões Autónomas dos Açores e Madeira

O Observatório da Juventude dos Açores apresenta-se como um instrumento fundamental no estudo e análise da(s) juventude(s) açoriana(s) e um suporte de apoio à definição e gestão das políticas, assentes em linhas de orientação estratégica, com objetivos e medidas, que reforcem a Juventude Açoriana e a apte para vencer os novos desafios.

O Observatório da Juventude dos Açores, projeto desenvolvido entre o Governo dos Açores, através da Direção Regional da Juventude e a Universidade dos Açores, através do Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais – CICS.UAc/CICS.NOVA.UAc, para além de permitir a divulgação de informação atualizada ao conhecimento e de interesse para a juventude, através de página Web, servirá como um maior conhecimento deste grupo etário e tomada de decisão política.

O Observatório do Emprego e Formação Profissional foi fundado em 1998 e as suas competências estão definidas por Decreto Regulamentar Regional nº 7/2013/A, de 11 de julho. No âmbito da sua atuação produz e efetua o tratamento de estatísticas de obrigatoriedade social bem como estudos no âmbito do Trabalho, Emprego e Formação Profissional. O OEFP, como é vulgarmente conhecido, tem por objetivo apoiar os decisores políticos no desenvolvimento das suas estratégias para o sector do Emprego, Formação e Qualificação Profissional disponibilizando uma ampla coleção de informações, dados e análises sobre as tendências atuais do Trabalho, Emprego e Formação profissional.

Teresa e Alexandre Soares dos Santos – Iniciativa Educação tem como finalidade última contribuir para o esforço nacional de formação e qualificação real dos jovens, em especial daqueles que, devido a dificuldades económicas, familiares, educativas ou sociais, não atingem os resultados escolares que poderiam obter, encontrando-se em risco de insucesso escolar.

A Iniciativa Educação acredita que a falta de êxito escolar pode comprometer gravemente o futuro dos jovens, em particular dos que se debatem com maiores debilidades socioeconómicas, mas que, com adequado apoio, podem ser integrados com proveito na vida escolar e alcançar um futuro profissional digno.

A Iniciativa reconhece a imensidade do esforço educativo e a complexidade e exigência dos seus desafios. Não pretende, de forma alguma, substituir-se ao Estado nem à sociedade nas tarefas de educação e formação dos jovens portugueses. Deseja contribuir para a eficácia e êxito dessas tarefas, promovendo projetos exemplares, que colaborem educação e formação dos jovens, e que possam vir a ser autossustentáveis, servindo de modelo para projetos semelhantes a serem desenvolvidos pelas autoridades centrais ou locais e/ou pela sociedade civil.